Programa de Vinculación SII 2026 COQHCYT

Programa de Vinculación SII 2026 COQHCYT

Fomenta COQHCYT vocación científica entre estudiantes de Quintana Roo


Durante el Simposio Internacional en Integración de Sistemas 2026 (SII 2026)


Más de 100 estudiantes participaron de manera directa en talleres y competencias de construcción y programación de robots


El Programa de Vinculación desarrollado durante el SII 2026 por el COQHCYT fortaleció la vocación científica regional. Además, impulsó el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación entre estudiantes de Quintana Roo. Este esfuerzo reunió a instituciones educativas, organismos internacionales y líderes académicos en Cancún.

Programa de Vinculación del SII 2026 impulsado por COQHCYT incentiva la vocación científica y robótica en estudiantes de Quintana Roo.

El evento se realizó durante el Simposio Internacional en Integración de Sistemas 2026, conocido como Programa de vinculación SII 2026. Asimismo, el Programa integró talleres interactivos y competencias de robótica educativa. Estas actividades fomentaron habilidades prácticas en robótica e integración de sistemas avanzados.

Cristopher Malpica Morales, director general del COQHCYT, destacó la relevancia estratégica del encuentro. Explicó que estas acciones fortalecen el acceso al conocimiento científico y tecnológico en el estado. Además, contribuyen a la formación de nuevas generaciones con visión innovadora y compromiso social.

Estas iniciativas se alinean con el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo. Dicho acuerdo es encabezado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa. Su objetivo es garantizar bienestar con justicia social y oportunidades educativas equitativas.

Programa de Vinculación y educación científica

Las actividades se desarrollaron en el Centro de Convenciones de Cancún. Participaron más de 100 estudiantes en talleres y competencias de robótica educativa. Asimismo, colaboraron cuatro clubes de ciencia de la red estatal de planetarios.

Programa de Vinculación del SII 2026 impulsado por COQHCYT incentiva la vocación científica y robótica en estudiantes de Quintana Roo.

También participaron cinco escuelas secundarias de diversos municipios de Quintana Roo. Además, se integró una escuela invitada de Yucatán. Se sumaron diez instituciones públicas de educación media superior.

El Programa de Vinculación SII 2026 permitió un aprendizaje práctico y colaborativo. Este enfoque fortaleció habilidades técnicas, pensamiento lógico y trabajo en equipo. Así, el COQHCYT reafirmó su compromiso con la transformación educativa regional.

Cabe mencionar que el evento fue organizado por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE) y la Sociedad de Ingenieros de Instrumentación y Control (SICE 2026), International Symposium on Systems Integration, en coordinación con el Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencia y Tecnología (COQHCYT).

SII 2026 con impacto internacional

El Programa de Vinculación SII 2026 contó con representantes de 24 países. Entre ellos destacaron Alemania, Brasil, Canadá, China, Corea del Sur y Japón. También participaron España, Estados Unidos, Francia, México y Reino Unido.

El evento fue organizado por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, IEEE. Además, participó la Sociedad de Ingenieros de Instrumentación y Control, SICE 2026. Todo se realizó en coordinación con el COQHCYT.

Programa de Vinculación del SII 2026 impulsado por COQHCYT incentiva la vocación científica y robótica en estudiantes de Quintana Roo.

Estas instituciones donaron 20 robots educativos para las actividades formativas. Gracias a ello, 100 estudiantes fueron beneficiados de forma directa. De manera indirecta, el impacto alcanzó a aproximadamente 2,500 estudiantes.

En secundaria, el primer lugar fue para “ColiBricks” del Planetario CHA´AN KA´AN. El segundo lugar lo obtuvo “Astroingenieros” del Planetario SAYAB. El tercer lugar fue para “Lions Team” de la Secundaria General No. 9. En preparatoria, ganó “Linces Robotics” del CECyTE Playa del Carmen. El segundo lugar fue para “RoboÁguilas” del CBTIS No. 272. El tercer lugar correspondió a “Ainlah Robotics” del CECyTE Cancún II.



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