El regreso a clases.

El regreso a clases.

Por: Renata de Lara García

@renata.dlaga

Hace algunos meses vivíamos una incertidumbre educativa, las aulas llevaban meses vacías y las escuelas estaban desoladas. Las maestras nos preguntábamos, cuándo y cómo sacaremos adelante a todos estos niños que inevitablemente estaban teniendo un rezago académico en diversos aspectos.

El 2020 vino a revolucionar la educación, que urgentemente necesitaba transformarse y que poco a poco se ha ido adecuando a las nuevas necesidades. Innovación, tecnología y emprendimiento los conceptos que han tomado fuerza en esta última década.  El año pasado se convirtió en un parteaguas y ahora, hemos regresado oficialmente a las aulas.

En el sector privado se han abierto distintas modalidades; el modelo híbrido, a distancia, presencial, por mencionar las principales.

El Modelo híbrido es una combinación entre aprendizaje presencial y aprendizaje virtual, creando nuevas estrategias y metodologías que buscan aprovechar la tecnología y mejorar el uso del tiempo dentro de un aula física. Creó nuevas estrategias para el docente en donde se integraron modalidades en losEl regreso a clases aprovechamientos de espacios y tiempos.

El modelo a distancia o virtual es completamente remoto, es decir los alumnos se encuentran en sus dispositivos (computadoras, tabletas y/o teléfonos inteligentes) y el profesor a través de una plataforma como: Zoom, Microsoft Teams, Google Hangouts, entre otras; imparte la clase desde donde se encuentre.

Ventajas y desventajas

El regreso a clasesEsto tiene ventajas y desventajas significativas, una de ellas es que los alumnos tienen la libertad de estar en otra ciudad o país y poder tomar las clases, los profesores pueden impartir clases y no preocuparse por los tiempos entre cada clase al transportarse entre las aulas. Las desventajas principales, son en primer lugar, el reto que presenta el alumno a la hora de ser clases didácticas, dinámicas y activas; incentivar la participación en clase y la facilidad que los discípulos tienen de tomar clase mientras realizan otras actividades.

Finalmente, la modalidad tradicional sigue siendo la presencial que tiene como desventaja el riesgo de contagio, por supuesto el peor y fatal desenlace, y aún con esto, sigue siendo la mejor opción en muchos casos como lo es en prácticas de laboratorio y aprendizaje experiencial.

Ahora bien, es importante tomar en cuenta los índices de abandono escolar en el 2020 “Según la Encuesta para la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación del INEGI, alrededor de 1,5 millones de niños, niñas y adolescentes entre 3 a 18 años no se reinscribieron en el ciclo escolar 2020-2021 por causas relacionados con la pandemia” (UNICEF, 2021). Es vital que los niños estén inmersos en un ambiente educativo, que desarrollen sus competencias y se fomente el aprendizaje significativo.

El sector educativo  público y privado.

El regreso a clasesSin embargo, no podemos negar las grandes diferencias entre el sector privado y el público, en donde en algunas escuelas las medidas de seguridad están siendo implementadas de forma correcta, aun cuando en otras, me pregunto, cómo le están haciendo si, previo a la pandemia, no contaban con las necesidades básicas cubiertas. Es decir, los recursos o la infraestructura necesaria para llevar a cabo dichas medidas.

Por muchas razones el regreso a clases ha iniciado una discusión, donde el gobierno de México dice: “Hay que basar las decisiones con datos que no solo aporta Unicef sino la OMS. Si bien no hay riesgo cero en el regreso a clases, es menor en las aulas que en otros espacios sociales” (Secretaría de Gobernación, 2021). Es imperativo seguir con las medidas y los protocolos adecuados, tomando en cuenta que la necesidad básica de socializar es latente en los niños y adolescentes.

Desde mi trinchera, como educadora, maestra y pedagoga, lo único que puedo decir es que la educación es la llave para la transformación y que si queremos construir un mejor mundo hay que priorizarla y seguir innovando, buscando alternativas y fomentando el desarrollo integral de las personas, aún en pandemia. Es ahora más que nunca cuando los padres de familia tienen que tomar conciencia y trabajar en conjunto con la escuela. Siempre ha sido un trabajo en equipo, actualmente es imprescindible que la colaboración se lleve a cabo.


Referencias:

UNICEF, (2021). UNICEF: Regreso a clases presenciales ayudará a mitigar afectaciones causadas por la pandemia”

Secretaría de Gobernación, (2021). Respalda UNICEF a México en retorno a clases presenciales


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